நார்வால் திமிங்கலத்தின் நேரான தந்தம் உருவாகும் மூலக்கூறு பொறியியலை கண்டறிந்த விஞ்ஞானிகள்

இயற்கையில் அறியப்பட்ட ஒரே நேரான தந்த அமைப்பான நார்வால் திமிங்கலத்தின் தொடர்ந்து வளரும் சுருள் பல் எப்படி உருவாகிறது என்பதை டென்மார்க்கின் ஆர்ஹஸ் பல்கலைக்கழகம் உள்ளிட்ட பன்னாட்டு ஆராய்ச்சியாளர் குழு கண்டறிந்துள்ளது. 80 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான இந்தத் திமிங்கலத்தின் ஆயுட்காலத்தில் இத்தந்தம் இரண்டு மீட்டருக்கும் மேல் வளரக்கூடும். ஹென்ரிக் பிர்கடல் தலைமையிலான இந்த ஆய்வு Nature Communications இதழில் வெளியானது.

நார்வாலின் தந்தம் உண்மையில் மேல் உதட்டின் வழியாக வளரும் இரண்டு கோரைப் பற்களில் ஒன்றாகும்; மற்றொரு பல் தாடையில் புதைந்தே இருக்கும். பல்வேறு படமெடுப்புத் தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி, ஆராய்ச்சியாளர்கள் தந்தத்தின் அமைப்பை பல்வேறு அளவுநிலைகளில் வரைபடமாக்கினர். தந்தத்தின் சுருள் வடிவம் எதிரெதிர் திசைகளில் முறுக்கும் இரு அடுக்கு கனிமமாக்கப்பட்ட காலஜன் நார்களால் உருவாகிறது என கண்டறிந்தனர்: உள் டென்டின் அடுக்கு வலப்புறமும், வெளி சிமெண்டம் அடுக்கு இடப்புறமும் முறுக்குகிறது. ஒவ்வொரு நார்வாலின் தந்தமும் கடிகார எதிர் திசையில் சுருள் கொள்கிறது.

இந்த சுருள் வடிவம் பரப்பளவை அதிகரிப்பது போன்ற கூடுதல் செயல்பாட்டைச் செய்யவில்லை என்றும், தந்தம் நேராக வளர உதவுவதே அதன் பணி என்றும் ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டறிந்தனர். பல் வேரைச் சுற்றி வளர்ச்சி பொருட்கள் சமமாக படியாததை ஈடுசெய்யும் ஒருவகை உயிரியல் சுய திருத்தமே இது. "தந்தத்தின் கட்டமைப்பு அலகுகளின் அமைப்பு இதுவரை புரியாத புதிராக இருந்தது" என குழு தெரிவித்துள்ளது; உயிரியல் திசுக்கள் குறிப்பிட்ட இயந்திர செயல்பாடுகளை அடைய பல்வேறு கட்டமைப்பு முறைமைகளை எப்படி இணைக்கின்றன என்பதை இந்த கண்டுபிடிப்பு புரிய வைக்கிறது.

ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழக விஞ்ஞானிகளின் முந்தைய ஆய்வு, பாலினத் தேர்வு, இரையை தட்டி மயக்குதல் ஆகியவற்றுடன், நீர் வெப்பநிலை மற்றும் உப்புத்தன்மையை உணரும் பணியையும் இத்தந்தம் செய்கிறது எனவும், மனிதப் பற்களுக்கு நேர்மாறாக கடினமான மையமும் நெகிழ்வான, நுண்துளைகள் கொண்ட வெளிப்புற அடுக்கும் கொண்டதாக இதன் அமைப்பு உள்ளது எனவும் ஏற்கெனவே காட்டியிருந்தது. வளர்ச்சியின்போது திமிங்கலத்தின் பல் தொகுப்பிலிருந்து தந்தம் துல்லியமாக எப்படி உருவாகிறது என்பதை புரிந்துகொள்ள மேலும் ஆய்வு தேவை என ஆராய்ச்சியாளர்கள் தெரிவிக்கின்றனர்.